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幼儿手工制作的好处都有哪些呢?  
2015-11-16 10:37:23  来源:江西西山幼儿园  点击阅读数:  编辑:薛晓蓓
  幼儿上幼儿园之后,家长会发现老师常常带领宝宝制作一些简单的手工制作,并让宝宝带回家来,给家长看。很多家长都对宝宝做出的天马行空的东西不得理解,也不明白孩子做的四不像的含义是什么,还有一些家长对孩子制作的手工不屑一顾,并会加以差评。其实这些做法是不对的,手工制作是训练幼儿技能的技巧,主要培养幼儿眼、手、脑的协调运用能力以及观察力、想象力和创造思维等能力。所以当孩子拿回作品给家长欣赏时,家长要多鼓励,多赞美,才能让孩子有信心。 

幼儿手工制作的好处都有哪些呢?  

   3-4岁幼儿在手工活动中,处于好奇和好动的本能,对手工工具材料发生兴趣,有时引起自发的游戏活动,进入目的不十分明确的模仿活动,这是幼儿学习手工活动的开始,如纸工活动很少有独立创造的造型,大部是模仿为主,能按一定的顺序方法来操作完成,这时,成人应以游戏的口吻,同幼儿边玩边做,如玩动物园游戏时,小饲养员用泥捏只熊来做客等;奶奶过生日时,用笔画长寿面、还可把纸撕成长条、用泥搓成面条、用剪刀剪等表示长寿面送给奶奶,这样,边玩边做的同时,初步锻炼幼儿的思维,发展手的小肌肉灵活和协调性。
幼儿手工制作的好处都有哪些呢?  



 
 

  4-5岁幼儿开始把生活中直接感知的东西,通过手工表现出来,如剪纸,这个时期能剪出较整齐的物体形状,把纸片折叠起来剪图案,打开纸能出图案形状,像三瓣或多瓣花,各种形状的树、车、房屋等,用泥捏、团、搓些水果、小动物、人物等,在玩泥的过程也会使用些辅助材料,做些进一步的加工、装饰,也可用些废旧物做些自己喜爱的玩具,如纸盒、汽车、小家具,用报纸、挂历纸裁剪娃娃衣服,做些面具、头饰,用废药瓶做偶像等。

幼儿手工制作的好处都有哪些呢?  

1、 培养自信心

  宝宝独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的,在这个过程中孩子也会遇到很多的问题,如果能坚持做完,也是一种毅力的表现,无论宝宝的手工制作完成品是什么样的,都应该给予表扬和肯定,让孩子建立自信心。

  2、 培养观察力

  宝宝在制作手工时,通常都是一些日常的简单的事物。这就要看宝宝平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果宝宝观察仔细,那么做出来的东西就会惟妙惟肖,更注重细节上的变化。时间长了,宝宝自然养成注意留心身边事物的习惯。

  3、 培养创造力

  在宝宝手工制作的很多时候,都是老师先提供一些事物的图片或者造型,然后引导幼儿发散性思维去思考,再调动幼儿的制作热情,让孩子尽情的发挥自己的想象力,创造自己头脑中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力,还对孩子的创造能力有了很好的培养。

  4、 培养孩子的动手能力

  手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力,还要让幼儿把这个创造能力付诸实践,搬到真实的生活中,用自己的手来完成这个创造。对于宝宝来说,这是培养宝宝独立完成一件事物最好的办法。从最初的设计,创造到后期的规划、制作,都是要靠宝宝亲自动手一点一点来完成的。对于宝宝的动手能力是良好的培养。

  5、增添生活乐趣

  现在好多家庭是独生子女,孩子很少有玩伴,难免会很孤独寂寞,家里的玩具也不少,但是没有什么可以让孩子感兴趣的,每当孩子无所事事的时候,对孩子说“来,咱们做点手工吧。”听到这样的话,孩子则会突然来了兴致,变得兴奋起来,赶快去找要用的工具材料,急着问“今天做什么呀?”
 

幼儿手工制作的好处都有哪些呢?  

  幼儿手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品,对于幼儿来说是件不易的事情,因为它培养了幼儿各项能力的协调性以及综合能力。让宝宝在动手动脑的同时游戏,起到了真正的寓教于乐目的。让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。
 

幼儿手工制作的好处都有哪些呢?  

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